Devenir Eco-responsable, ça s'apprend ! Le Conseil Régional de Rhône Alpes a initié une démarche Eco responsable dans les lycées de la région en 2006. Après une phase d'expérimentation, place à la généralisation de la démarche Un Lycée Eco-responsable, qu'est ce que c'est ? Le conseil régional Rhône-Alpes a engagé une démarche sur l’ Eco-responsabilité dans les lycées des huit départements rhônalpins. Une phase d'expérimentation a d'abord concerné 29 établissements volontaires, dont le  LAP de Poisy (74) , sélectionnés selon des critères de motivation et de représentativité régionale. Le lycée éco-responsable s’engage ainsi à suivre une charte qui prévoie l’implication citoye

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Devenir Eco-responsable, ça s'apprend !

Modifié le : 27/08/2010

Un Lycée Eco-responsable, qu'est ce que c'est ?

Le conseil régional Rhône-Alpes a engagé une démarche sur l’Eco-responsabilité dans les lycées des huit départements rhônalpins. Une phase d'expérimentation a d'abord concerné 29 établissements volontaires, dont le LAP de Poisy (74), sélectionnés selon des critères de motivation et de représentativité régionale.
Le lycée éco-responsable s’engage ainsi à suivre une charte qui prévoie l’implication citoyenne des élèves, étudiants et de la communauté éducative.
En adaptant les objectifs régionaux à cette situation particulière, le Lycée a mis ses projets éco-responsables en cohérence avec son projet d’établissement.

Les étudiants mesurent leur empreinte écologique

Dans le cadre de cette démarche "Lycée Eco-responsable", Florent Dalverny, Jean Baptiste Richard, Adrien Colomby et Florian Cheval, étudiants en BTSA Gestion et Protection de la Nature, option gestion des espaces naturels, ont mesuré l’empreinte écologique de tous les étudiants du bâtiment enseignement supérieur.

 

Le projet avait pour but de sensibiliser les étudiants sur leur impact environnemental et d’évoquer quelques solutions concrètes pour amenuiser ce dernier.

La démarche impliquait les éco-délégués élus et chargés de transmettre les résultats à chaque classe.

Le calcul des empreintes est basé sur un questionnaire proposé par la communauté urbaine du Grand Lyon.

Les résultats obtenus sont exprimés en surface (m²) et rapportés au nombre de planètes qui seraient nécessaires si tous les habitants avaient le même niveau de consommation.

Résultats

Quatre chapitres regroupaient les différents domaines ayant fait l’objet de l’enquête : manger, bouger, habiter, consommer.

Un élève de BTS consomme en moyenne 2.9 planètes soit un équivalent en surface de 51 445 m² soit environ 5 ha.

Les élèves de Poisy sont légèrement en dessous de la moyenne nationale  qui est de 3,1 planètes soit 56 400 m².

 

 

Les résultats ont été présentés, lors d’une restitution devant les éco-délégués, le Directeur de l’établissement et les adultes impliqués dans la démarche lycée éco-responsable.

Des pistes de solutions ont été apportées pour améliorer le résultat de chacun : circuits courts, produit locaux et bio, équilibre entre pouvoir du consommateur et orientations données par les circuits économiques.

Le temps étant compté, intervenants et participants ont convenu de la nécessité de proposer aux autres unités pédagogiques de l’établissement d’engager la même démarche de mesure de l’empreinte.

Ainsi, la semaine du développement durable, qui s’est tenue sur le site de Chavanod, accueillant les plus jeunes de l’établissement, a permis de lancer l’enquête en juin.
Les résultats en cours d’exploitation montreront si les plus jeunes sont plus ou moins économes que leurs aînés !

Pour plus d'informations

  Découvrez la rubrique "Lycée Eco-responsable" sur le site Internet du LAP de Poisy-Chavanod 
  (74)
 : 
www.poisy.org

Pour tout renseignement complémentaire

Vous pouvez contacter Antoine ROUILLON, Référent "Lycée Eco-responsable" au LAP de Poisy Chavanod
Tel : 04.50.46.20.26 ou
antoinerouillon@poisy.org